Măria Sa Primăvara


Primăvara a intrat pe deplin în drepturile sale. Totul în jur s-a schimbat. Razele luminoase şi calde pătrund prin toate văgăunile şi ascunzişurile pământului.

      JpegCopiii de la Academia FasTracKids împreună cu educatoarea D-ra Anastasia au venit în ospeţie la biblioteca „Hristo Botev”. Cu plăcere am desfăşurat discuţie/dezbatere cu genericul „Cel mai tânăr anotimp”. Împreună am chemat soarele completând enunţul „Soarele străluceşte peste toţi…

Cei de culoare verde …

Acei care au urmaşi plăpânzi …

Acei care se prind de ramurile copacilor …

Acei care prevestesc sosirea primăverii …

Acei care-s îmbrăcaţi în straie albe”.

   Copiii găsiau cuvintelede pe fişele panoului:iarbă verde, păsări, muguri, mieluşei, copaci… Apoi au completat „Acrostihul” cu determinativele pentru anotimpul Primăvara. Împreună am alcătuit şi „Diamantul” acestui anotimp.

Primăvara

 Înverzeşte                  înfloreşte

    Tânără                frumoasă                   înmiresmată

Soarele ne mângâie strălucitor.

Dezmierdând

         S-a discutat despre schimbările din natură. Copiii au spus poezii, au cântat cântece despre primăvară. De asemenea, au privit cu mare interes cărţi despre natură. Cum era şi firesc, n-au lipsit nici întrebările copiilor despre schimbările care au loc primăvara în natură. Pe parcurs erau activi, descurcăreţi şi nu lipsea întrebarea „De ce?”Jpeg

 Activitatea a decurs emoţionantă, veselă şi plină de voie bună. Jocurile distractive, intelectuale au fost foarte interesante şi captivante pentru copii.Ne-am învăţat să nu uităm niciodată plaiul natalşi frumos cu florile fascinante ale primăverii.

                           Articol îngrijit de bibliotecara Nina Moraru

 

 

Dansul florilor în miez de primăvară


     20170427_102329Programul „Chişinăul citeşte” lansat de BM „B.P.Hasdeu” cu mai mulţi ani în urmă este în deplină desfăşurare la toate filialele din municipiu. Cărţile incluse în Program abordează importante teme actuale sau cu rezonanţă actuală, teme ce ţin de istorie, limbă, valorile morale, dragoste de Patrie şi de viaţă etc.

      În data de 27 aprilie curent la Biblioteca „Hristo Botev” a avut loc discuţia/dezbatere asupra cărţii „Dansul florilor” de poetul Ianoş Ţurcanu care face parte din lista volumelor recomandate pentru Programul „Chişinăul citeşte”. Ne-am încins într-un „dans al florilor” împreună cu copiii de la Academia copiilor „FasTracKids”, luând drept bază cartea menţionată. Activitatea a cuprins o scurtă informaţie despre scriitorul Ianoş Ţurcanu, cu vizualizarea imaginii scriitorului şi locului de baştină pe ecranul mare; prezentarea succintă a cărţilor autorului disponibile în bibliotecă la moment; discuţia/dezbatere asupra poeziilor din cartea „Dansul florilor”, una dintre ultimele cărţi pentru copii ale lui Ianoş Ţurcanu; concurs al desenelor cu imagini de flori pictate de copii la finele activităţii „Cea mai frumoasă floare”, desenele urmând să fie aduse în dar mamei ori bunicii, surioarei, prietenei, la propunerea mea.

      Ianoş Ţurcanu este poet, prozator, eseist, textier, autor de aforisme. S-a născut la 26 iulie 1951 în localitatea Pelinia, RM. A îmbrăţişat două profesii – de medic şi de scriitor. A absolvit Institutul de Medicină din Krasnodar, Rusia şi Institutul Internaţional de Literatură din Moscova. Este autorul a numeroase povestiri, basme, poveşti, versuri pentru maturi şi copii, texte de cântece. Pentru merite deosebite în literatură a fost desemnat cu multe premii, inclusiv Premiul Bibliotecii „Gh. Asachi” din Iaşi, România, pentru cartea „Bravo, Meunache», Premiul „Cartea Anului” la Salonul de Carte pentru Copii pentru cartea „Un elefant în vagonul-restaurant” ş.a.20170427_101231

      „Dansul florilor” este o carte cu poezii vesele pentru copii, ce emană multă lumină şi dragoste de viaţă.După prezentarea cărţii, am efectuat lectura unor poezii selectate din ea pe care le-am pus în discuţie. Am conversat despre: rolul florilor în viaţa noastră, care ne înnobilează sufletul cu fumuseţea şi mirosma lor,  cum trebuie să le ocrotim şi să le îngrijim (poezia „Dansul florilor”); asemenea fenome ale naturii ca ploaia şi soarele, fără de care nu pot creşte şi se dezvolta plantele, legumele şi fructele (poezia „Ploaia şi soarele”); ce înseamnă să fii educat şi să faci fapte bune (poezia „Şoricelul educat”, „Fapte bune să aduni”); cărţile bune din care aflăm multe lucruri interesante, cunoaşem Universul, care transformă întunericul în lumună („Cartea”); ce este bunul simţ, cum trebuie să preţuieşti ceea ce ai şi să nu visezi la lucruri ireale („Două mâţe şi un motan”).

      Copiii cu mare entuziasm au luat parte la discuţii, dând dovadă de cunoştinţe suficiente referitor la temele discutate. Versurile din carte, deşi au ca personaje principale diverse plante, animale, păsări, educă la copii dragostea de viaţă, faţă de natură, faţă de oameni, cultivă asemenea calităţi morale de valoare cum sunt bunâtatea, generozitatea, hărnicia, bunul simţ, cumsecădenia şi alte trăsături de caracter pozitive.

      Dacă doriţi să vedeţi cum dansează florile în plină primăvară şi apoi vară şi să savuraţi o doză enormă de optimism, căldură şi lumină, vă îndemnăm să deschideţi cartea „Dansul florilor” de Ianoş Ţurcanu şi să dansaţi împreună cu florile, alte plante, cu animalele şi copiii. Lectură şi distracţie plăcută!

                                               Articol îngrijit de bibliotecara Lidia Cîssa

 

Creativitatea și bucuria realizărilor


Jpeg

     Imaginați-vă, ce ar fi viața noastră fără gândire creativă, invenții, inovații? Ar fi foarte monotonă, lipsită de culori, plictisitoare, cu siguranță. S-ar stopa dezvoltarea tehnicii, științei, ar fi imposibil progresul, s-ar opri totul pe loc, chiar ar degrada omenirea fără  suflul  viu al noilor idei. Ideile creative, ingeniozitatea ne ajută în viața de zi cu zi, în activitatea de muncă. Inventatorii sunt cei care ne entuziasmează spre cercetarea lumii din jurul nostru și spre descoperirea de noi lucruri curioase și neobișnuite. Ei sunt oameni foarte interesanți, care trezesc admirația celor ce-i înconjoară, sunt neobosiți, plini de energie, nu se sperie de greutăți, ci le înving. Dar sunt și ei, ca și noi toți, oameni pământeni. Folosindu-ne imaginația, fantezia, noi de asemenea putem crea ceva nou, interesant și necesar. 18156506_1539878112720574_5171016487212829210_oDupă cum scria Richard Bach «o viață este șansa ta de a exprima Sinele în cel mai palpitant și creativ mod cu putință». Deci fiecare are șanse de a fi creativ, nu le ratați!

  Biblioteca Municipală «B.P. Hasdeu» a lansat «Săptămâna creativității și inovației» de la 25-30 aprilie curent. Programul în cauză a avut drept scop de a inspira bibliotecarii și cititorii spre creație, inovație, deoarece creativitatea și cercetarea face viața noastră mai bună și mai ușoară. Biblioteca «Hristo Botev» s-a mobilizat spre creație și inovație. În cadrul «Săptămânii creativității și inovației» au fost organizat un șir de activități zi de zi precum: expoziția de cărți «Invențiile modelează lumea», «Colecția BM B.P.Hasdeu black and white»; am învațat noi jocuri creative cu figuri geometrice la tablet cu un grup de copiii de la FasTracKids; tablet la biblioteca «Hristo Botev» — un ajutor inovativ în practica noastră și multe altele.

      Fiți creativi și inventivi alături de noi, căci viața e plină de surprize!

Articol îngrijit de Lidia Cîssa

Copiii şi ecologia


     1Biblioteca „Hristo Botev” este locul preferat de întâlnire a cititorilor de diferite vârste. Tot aici se desfăşoară diverse servicii şi activităţi literare, întâlniri memorabile. Permanent îi avem în ospeţie pe copiii de la grădiniţile din preajmă.

  La 26 aprilie curent am desfăşurat o discuţie/dezbatere: „… Și iarăși despre natură. Ocrotim Pământul» cu grupa pregătitoare de la Academia copiilor „FasTracKids” însoţiţi de educatoarea dra Anastasia. Deoarece primăvara este anotimpul curăţeniei, iar felul cum arată curtea, strada, oraşul în care locuim depinde doar de noi. Căci sănătatea noastră depinde de mediul înconjurător. Împreună cu copiii discuţia noastră s-a desfăşurat interesant, plăcut şi distractiv, încurajând copiii de a participa cu părinţii la diferite acţiuni de voluntariat, şi îndeosebi de a face fapte bune. Informaţia discutată cu copii despre sol, apă, aer, forma pământului, rotaţia lui împrejurul soarelui, cum ne hrăneşte, cum locuim mai multe popoare ş.a. au provocat copii de a-şi aminti, că ei au studiat la grădiniţă despre pământ. Au povestit cum plecând cu părinţii la odihnă în parc de fiecare dată strâng tot din urma lor, lăsând curat. Copiii au datoria să observe 2 (1)şi să facă observaţii celor care poluiază aerul, apa şi solul. I-am îndemnat să fie cu mai mult entuziasm ecologişti. Copiii au recitat cu plăcere poezii despre natură, învăţate la grădiniţă împreună cu educatoarea. Din tainele şi curiozităţile naturii au căpătat cunoştinţe noi. Pe plac le-au fost şi ghicitorile pe care le-am ghicit cu copii împreună. Le-am recomandat să împrumute cărţi de la bibliotecă, să citească despre natură şi miracolele ei şi a vieţii pe pământ.

     Pentru că e primăvară, vom continua să întreprindem şi alte acţiuni de înverzire pentru a ne face oraşul mai curat şi mai frumos.

                                          Articol îngrijit de bibliotecara Nina Moraru

 

Cocorii aduc norocul


CAM03211

    Cocorii cu zborul și frumusețea lor ne încântă și ne inspiră. Aceste păsări  ne dau nenumărate lecții de viață, dacă le urmărim cu atenție obiceiurile. Primăvara păsările vin în cârduri cu țipete de bucurie, care se revarsă în întreaga țară și ne umplă și nouă inima de bucurie.

  La Gimnaziul „I.L.Caragiale”, bibliotecara Nina Moraru de la Biblioteca „Hristo Botev” a desfășurat Atelierul de creație „Cocorii aduc norocul”, având drept scop сonfecționarea cocorilor din hârtie. Cu această ocazie, am aranjat o expoziție de cărți „În lumea păsărilor”. Din cărți elevii au găsit determinative referitoare la cocori: prevestitori, grațioși, frumoși, eleganți, mărinimoși, veseli, aducători de noroc. Le-am atras atenția copiilor că și ei trebuie să-și cultive asemenea calități pe care le observăm la păsări. Apoi am discutat despre semnificațiile cocorilor. Pe parcursul activității am constatat că, activând în grup, copiii pot realiza mai mult și mai repede. Colaborarea lor le oferă posibilitatea de a conduce grupul și a se odihni în comun. Elevii au fost încurajați să fie siguri în forțele proprii pentru a finisa lucrarea dată. Unii dintre ei aveau nevoie de sprijin și ajutor. Colegii erau alături și le-au oferit ajutorul necesar. În rezultat, toți copiii s-au isprăvit cu succes cu sarcina pusă în fața lor și au confecționat niște păsări frumoase.

     Din materialul discutat elevii au aflat informaţie captivantă şi utilă pentru ei. În timpul conversației pe marginea temei, unii din ei au povestit întâmplări din viaţă despre cocori, cum aceștia au fost observaţi în realitate, fiind în ospeţie la buneii lor din satele republicii noastre. Pentru a bucura păsările, care sunt prietenii noștri și sunt de mare folos înfrumusețându-ne viața, am îndemnat  elevii să aibă mai multă grijă de ele, să le construiască căsuțe și ospătării.

                   Articol îngrijit de bibliotecara Nina Moraru