Turul I al Programului estival „Provocarea Verii 2023”

Perioada de vară pentru copii este mult așteptată, deoarece vacanța cea mare le permite de a călători, de a se odihni în tabere pentru copii, dar cel mai dorit și mult așteptat este Programul estival „Provocarea verii”, care este deja recunoscut și apreciat de copii, căci în cadrul lui ei se împrietenesc, își petrec timpul interesant, interactiv, cognitiv și dinamic, află informație utilă descoperind, acționând și lecturând. Părinții salută acest Program de vară, inițiat de Biblioteca Municipală „B.P. Hasdeu”, deoarece știu că copiii sunt ocupați în multiple activități de diverse forme și metode, cu variate subiecte de comunicare, excursii, jocuri de societate. Programul estival a ajuns în acest an la a V-a ediție cu tema Chișinău oraș verde, oraș eco! ce generează interes pe subiecte ecologice.

         Biblioteca „Hristo Botev” și în acest an s-a implicat activ în desfășurarea Programului estival „Provocarea verii 2023” informând elevii, dar totodată conversând și telefonic cu părinții, buneii despre program, elaborând și o agendă pentru 2 săptămâni în care vor fi realizate următoarele componente: Citește, Descoperă, Acționează, desfășurând o gamă largă de activități: lecturi, ateliere, discuții, descoperiri, cercetări și observări în natură, concursuri, excursii, jocuri, simulări, vizionarea filmelor, prezentărilor video captivante și interesante, discutând tema mediul înconjurător și orașul nostru. Programul estival este gratuit pentru fiecare participant, se desfășoară în fiecare zi, între 10:00 și 13:00, de luni până vineri, grupul țintă se constituie din copii cu vârsta cuprinsă între 6-12 ani. Participanții: Ivi Turcuman, Ruxanda Țurcanu, Bianca Morari, Anna Edinac, Sofia Punga, Felicia Așevschi, Ilinca Agatii, Ionela Levinte, Matei Bogdan, Denis Bogdan, Veaceslav Panceo, Ricardo Stâncaru, David Stâncaru, Vlad Chihai, Andreea Caterev, sunt elevi de la diferite Licee: „George Meniuc”, „Spiru Haret”,  „George Călinescu”, „Mihail Cogâlniceanu”, „Ginta Latină” ș.a. Aici s-au împrietenit între ei, formând o echipă comunicativă și inteligentă.

         La Biblioteca „Hristo Botev” în cadrul Programului estival „Provocarea verii 2023” în Turul I am desfășurat ateliere de creație și desen (Vrem aer curat, desene pe asfalt, Modelează plante de pădure , Modelează un astru ceresc ș.a.), discuții tematice (Circuitul apei în natură, Fenomenele naturii ș. a.) prezentări de carte (Cartea Roșie a Republicii Moldova), lecturi în ștafetă cu voce tare („Apa” și „Robinetul” de C. Bujor , ,,Stejarul pitic, cel mai bun tătic” de V. Patrașcu, „Legnde despre flori” de M. Mardare ș.a.) jocuri logice, distractive și dinamice în aer liber (Flash puzzle, Frunză a cărui copac e? Răscoala aerului, Regina naturii, Razele solare, Râul se revarsă, Jocuri cu mingea ș.a.), excursii (la  râul Bâc, în parcul Valea Morilor ș.a.). Turnirul lecturii, însoțit de Fișa-cronometru pentru măsurarea timpului dedicat lecturii, fiind obligatorie pentru fiecare participant, unde fiecare își alege cartea preferată pentru a lectura timp de 20-30 min, ulterior mărturisindu-și între ei impresiile. S-au evidențiat în timpul acordat lecturii următorii elevi: Ivi Turcuman — 380 min, Felicia Așevschi — 350 min, Ruxanda Țurcanu — 280 min, Ilinca Agatii — 360 min, Ionela Levinte — 300 min, Bianca Morari — 280 min. Copiii au demonstrat că lectura este prioritară în gama lor de preocupații.

În cadrul Programului estival au fost discutate temele: Protecția aerului atmosferic, Apa –izvorul vieții, Solul – bogăția Pământului, Pădurea, Plantele, Animalele sălbatice, Plante și animale incluse în Cartea Roșie, Energia solară, Deșeurile menajere și reciclarea lor, Condiții meteorologice extreme.

         A luat sfârșit primul Tur al Programului estival „Provocarea verii 2023”, copiii au primit Certificate pentru participarea activă în desfășurarea Programului cu includerea numărului de minute alocate lecturii. Putem menționa că cititul îi captivează pe copii, le dezvoltă limbajul, gândirea, imaginația, creativitatea. Fiecare dintre noi putea urmări procesul de desfășurare a Programului pe rețelele de socializare: pagina de facebook și youtube-ul bibiliotecii noastre https://www.facebook.com/bibliobotev, https://www.youtube.com/channel/UCCn8AtWVZ7zOm3XzVPhqqag. Ne bucură faptul că elevii și părinții au rămas satisfăcuți de tematica agendei interesantă și utilă, comunicarea, atitudinea, comportamentul participanților și a bibliotecarilor.

Angela Olărescu, șef Biblioteca „Hristo Botev”

O carte plină de viață

Nu e pentru nimeni secret că trăim timpuri complicate, atât în aspect politic, cât și economic, și psihologic. Ca să traversăm această perioadă cu bine, să realizăm ce avem de realizat, e necesar să ne menținem sănătoși și puternici. Și aici ne vin în ajutor cărțile, prietenii noștri fideli, care ne îndeamnă să prețuim ceea ce avem: natura ce ne înconjoară, oamenii din jurul nostru, tezaurul nostru național moștenit de la strămoși, să devenim pe zi ce trece mai buni, mai isteți, mai îndrăzneți. În acest sens e binevenită noua carte a renumitului poet autohton Ianoș Țurcanu „Un cocor cu GPS”, cunoscut copiilor prin cărțile sale precedente „Fapte bune să aduni”, „O jirafă supărată”, „Dansul florilor” ș.a., mult îndrăgite de tinerii cititori. Noua carte este o plachetă de versuri pentru copii, un buchet de versuri minunate, vesele, calde, pline de peripeții și personaje haslii, ce le insuflă copiilor bucuria de a trăi.  În data de 9 noiembrie curent, la Academia Copiilor „FasTracKids” Biblioteca „Hristo Botev” a desfășurat prezentarea acestei cărți împreună cu  preșcolarii în cadrul Serviciului „Pasionați de lectură”.

Am dat start activității cu lectura poeziei „Cât de minunat…”, care le amintește copiilor despre merituoșii noștri poeți și prozatori Mihai Eminescu, Ion Creangă, Vasile Alecsandri, care și astăzi i-am dori alături de noi ca să ne îndrume spre cele bune și frumoase. Copiii au recitat în cor poezia „Somnoroase păsărele” de Mihai Eminescu, devenită și un cântec de leagăn bine cunoscut micuților. Apoi am vorbit despre personajele preferate din poveștile sfătosului bunic din Humulești Ion Creangă, despre minunatul cântăreț al naturii din toate anotimpurile Vasile Alecsandri.

Copiii contemporani sunt moderni, cunosc telefonul mobil, calculatorul, tableta, alte dispozitive moderne, dar acestea trebuie folosite, cum s-ar spune, cu cap, ca să nu îi separe de cei dragi, de prieteni  și rude, fără de care nici n-ar fi utilizate corect, ca să nu pățească cum a pățit cocorul din poezia umoristică  lecturată ulterior „Un cocor cu GPS” — a nimerit la Polul Nord înloc să ajungă în țările calde unde se pornise. Poezia a adus zâmbete pe fața copiilor, ei amuzându-se de peripețiile cocorului neîndemânatic.

Viața e plină de culori, uitați-vă în jur! — parcă ne îndeamnă băiatul din poezia „Culori”, care ar vrea să devină un pictor bun. Am discutat pe marginea poeziei despre culori, copiii au numit culorile sale preferate, au descris în ce culori sunt îmbrăcați. În continuare le-a amuzat un caz ciudat care s-a întâmplat cu un elefant și un melc din poezia „Caz ciudat”. Poezia totodată le oferă un sfat bun: nu doar în junglă, ci peste tot „cine nu este fricos, hăt departe o să ajungă”. Am încheiat lectura cu poezia ”Cartea” ce le povestește copiilor cât de prețioasă este cartea pentru oricine: ne învață ce e bine, ne aduce cunoștințe și lumină, „Poartă-n paginile sfinte / Toate înțelepciunile lumii / Are-n ea (să țineți minte!) / Tot ce ne-au lăsat străbulnii”, cum se spune în poezie. Ulterior copiii din hârtie colorată au modelat coperți de carte pe care le-au ilustrat cu personaje și peizaje despre care ar dori să citească sau au citit deja. În final, am organizat un concurs de poezie în cadrul căruia copiii au recitat versurile preferate, primind în dar din partea bibliotecii cărți cu poezii. Copiilor le-a plăcut cartea prezentată, după cum mi-au mărturisit, deoarece le oferă cunoștințe, aventuri, zâmbete, distracții.

Citiți, dragi copii și maturi, versuri, memorați-le și recitați-le pe cele dragi sufletului, căci ele ne învață să ne iubim țara, limba, binele și tot ce e frumos. Plus la toate, antrenează memoria, îmbogățește vocabularul, dezvoltă imaginația, creativitatea, influențează pozitiv starea emoțională, ne învață să trăim diverse sentimente și să fim receptivi la sentimentele altora.

                                                                                   Lidia Cîssa, bibliotecar

Lumea-i plină de culori

Deși coronavirusul Covid-19 ne-a limitat în activități, parțial ne-a închis prin case, ne-a impus să comunicăm la distanță, viața continuă totuși, mai mult decât atât, pandemia ne-a făcut într-un fel să prețuim mai mult decât înainte fiecare zi, să fim mai atenți și receptivi unii față de alții, față de lumea ce ne  înconjoară, să observăm frumusețea naturii din jur, să ne dăm seama că lumea în care trăim e încântătoare, e plină de culori, care ne bucură ochii și inima, e important doar cu optimism să privim asupra vieții noastre și a lumii din jur.

      „Lummea-i plină de culori”- anume astfel s-a intitulat discuția/dezbatere pe care am desfășurat-o cu preșcolarii de la Academia copiilor „FasTracKids” în data de 24 februarie curent în cadrul Serviciului „Pasionați de lectură”. Mi-am pus drept scop ca prin această activitate să cultiv la copii un start mai bun de viață, să-i conving să se bucure de fiece zi trăită, să aibă permanent multă energie, poftă de viață.

      Fecare dintre noi are o culoare sau mai multe mai dragi inimii. Și copiii au. Vorbind despre diversitatea culorilor lumii din jur, i-am rugat ca să-și aleagă din bol câte o figuriță sau câteva de culoarea sau culorile sale preferate și să argumenteze  alegerea, să numească câteva lucruri de culorile sale preferate, făcându-i astfel să-și amintească principalele culori create de generoasa natură pentru noi. Discutând despre culorile anotimpurilor, am utilizat cărțile „Anotimpuri colorate” (autor: Emilia Plugaru, Chișinău, 2018) și „Culorile curcubeului” (autor: Marcela Mardare, Chișinău, 2011) cu poezioare și ilustrații ce demonstrează frumusețea naturii ce ne înconjoară în diferite perioade ale timpului.

      Conversația pe tema dată am continuat-o prin lectura selectivă din cartea „Cel mai frumos creion”, textul fiind semnat de Ala Bujor, iar ilustrațiile executate de Veronica Mariț. Din carte copiii au aflat cum s-au luat la spor creioanele colorate: care este cel mai frumos? Nicoleta și Mihăiță, eroii principali ai povestioarei, au încercat să înțeleagă care e cel mai frumos creion, descriind cum îl folosesc pe fiecare, ca până la urmă să se convingă că culorilor le stă bine împreună, executnd un desen în care au folosit toate culorile și ajungând la concluzia că toate sunt frumoase. Cartea în cauză îi ajută pe copii să cunoască mai bine lumea culorilor și să învețe că orice culoare e frumoasă și unică. Cartea de asemenea îndeamnă copiii să privească mai atent lumea din jur și să vadă frumusețea și armonia culorilor.

      La finele activității am organizat un concurs al desenelor, propunând copiilor să execute câte un desen — un fragment dintr-un peizaj al naturii, un fenomen al naturii sau un obiect oarecare, folosind culorile sale preferate. Autorii celor mai bune desene au făcut poze. Am încheiat discuția cu următoarea concluzie: ca fiecare zi să ne fie ca o zi de primăvară — frumoasă, luminoasă, plină de culoare, trebuie permanent să o înzestrăm cu energie pozitivă, bună dispoziție, fapte bune, iubire și bunătate.

                                                          

Lidia Cissa, bibliotecar   

Mihai Eminescu și creația pentru copii

Trec anii, iar Mihai Eminescu continuă să-i lumineze cu razele operelor sale pe alți creatori de opere de artă, precum și  inimile și sufletele unui cerc larg de cititori – de la mic până la mare. Micuții noștri utilizatori, copiii de la grădinițele din teritoriu, abia încep a-l cunoaște pe Marele poet al literaturii române, pornind de la dulcea poezie „Somnoroase păsărele”. În cadrul activităților dedicate renumitului scriitor Mihai Eminescu ne străduim să trezim interesul copiilor pentru poezia și proza Domniei sale, ca ei să simtă farmecul acestora, să le facem să înțeleagă cât de mult valorează ele pentru noi.

          În ajunul Zilei de naștere a Poetului, în data de 14 ianuarie curent, la Biblioteca „Hristo Botev” am organizat o întâlnire cu copiii de la Academia copiilor „FasTracKids”, la care mi-am propus să prezint cartea „Basme” de Mihai Eminescu. Am lansat activitatea cu un succint cuvânt de început dedicat lui Mihai Eminescu, poetul și prozatorul, folosind imagini cu chipul scriitorului  de pe ecranul mare, precum și expoziția de carte „Mihai Eminescu – Luceafărul poeziei noastre” cu creații  pentru copii ale lui Mihai Eminescu.Copiii și-au împărtășit cunoștințele sale despre Mihai Eminescu, apoi toți împreună au recitat poezia „Somnoroase păsărele”.

 

         Deși Mihai Eminescu este cunoscut în special pentru versurile sale, a fost foarte pasionat și de istorie, și de folclorul românesc. Inspirat de creațiile populare, îndeosebi de poveștile populare românești, a scris și basme. În continuare am prezentat cartea „Basme” (Chișinău,Iași, 2007) care include cele mai celebre basme semnate de Mihai Eminescu. O parte din basme sunt scrise în versuri („Fata în grădina de aur”, „Miron și frumoasa fără corp”, „Calul Traian”, „Mănușa” ș.a.), altele sunt scrise în proză („Făt frumos din lacrimă”, „Frumoasa lumii”, „Borta vântului” ș.a.). Am selectat una dintre basme, și anume „Frumoasa lumii”, pe care am lecturat-o selectiv, povestind-o și comentând-o pe alocuri, deoarece este scrisă într-o limbă mai veche, cum se vorbea în popor pe timpul lui Eminescu. Împreună cu copiii am discutat  succint despre subiectul basmului, personajele principale, folosind imaginile din poveste de pe ecranul mare. Copiii cu indignare au vorbit despre hapsânul negustor și vrăjitorul cel viclean care i-au făcut să sufere pe mulți dintre presonaje și și-au exprimat bucuria că aceștia până la urmă au fost biruiți. În final, am evidențiat mesajul ce se desprinde din basm: nu bogăția îl face pe om fericit, ci bunătatea, iertarea, dragostea și grija față de aproapele tău, respectul față de cei din jur și făță de sine; binele și dreptatea până la urmă întotdeauna învinge, iar răul este pedepsit.

           Mihai Eminescu mărturisise cândva că „copilului nu aur, nu mătase, nu viață bună, ci iubire îi trebuie. Iar basmele sunt iubire”. Cu adevărat, basmele lui Mihai Eminescu inspiră copiilor dragoste față de oameni, față de viață, față de natură, față de tot ce e frumos pe lume, trezindu-le revolta față de hapsânie, viclenie, lenevie, minciună, prostia omenească și alte vicii rele.

                                                                                       Lidia Cîssa, bibliotecar

Misiunea nobilă a Serviciului „Țestoasa Călătoare”

Serviciul „Țestoasa călătoare” desfășurat la Biblioteca „Hristo Botev” în fiecare a doua săptămână a lunii, la ora 10:00, unde se adunau micii utilizatori de la Grădinița „Licurici” însoțiți de educatorul Rotaru Angela. Aici a găzduit mai bine de un an o mică țestoasă căreia îi plăceau  foarte mult călătoriile și copiii. În cadrul serviciului copiii erau  informați despre apariția și modul de viață a țestoaselor. Pentru a oferi informațiile necesare copiilor am folosit diverse cărți, enciclopedii, filmulețe, materiale ilustrative. La Serviciul „Țestoasa călătoare” împreună cu copiii am discutat pe  următoarele teme:  Cum și unde se nasc Țestoasele?  Rolul apei în viața Țestoaselor? Natura și rolul ei în viața Țestoaselor?  Cum să îngrijim de o broscuță țestoasă?  Carapacea și rolul ei în viața Țestoaselor? etc. Au fost prezentate și vizionate filmulețe video despre viața țestoaselor. Deosebit de interesante pentru copii au fost orele dedicate temelor: Cum și unde se nasc Țestoasele;  Rolul apei în viața Țestoaselor ș.a. Deosebit de mult le-au plăcut poveștile: Fetița și broasca Țestoasă, Râul de Doina Cernica, Broasca Țestoasă cea fermecată de P. Ispirescu ș.a. Am învăţat să fim uniți, prietenoși, dornici de carte, de cunoaștere, să avem grijă reciprocă unul faţă de altul, de susținere și omenie sufletească, doar cu eforturi comune putem face lumea mai bună, mai prietenoasă, mai caldă, mai luminoasă, planeta mai curată.

Micii utilizatori s-au distrat de minune cu mica Țestoasă la orele de Serviciu. Dar iată că s-a sfârșit vacanța și țestoasa Liusi a hotărât să plece în călătorie la copii din alte țări pentru a le povesti poveștile citite, cele văzute și auzite copiilor de pe toată planeta. Țestoasa a fost îndrăgită de toţi utilizatorii cei mici de la Grădinița „Licurici”, elevii de la Liceul Teoretic „M. Sadoveanu”, „G. Meniuc” ai Bibliotecii „Hristo Botev”. Copiii cu o deosebită tristețe îi spun: „La revedere, Țestoasă! Drum bun în noile tale călătorii și descoperiri!” După un an plin de aventuri, Țestoasa a adunat în torbița s-a poveștile, povestirile, aventurile și toată informația selectată și adunată din enciclopediile pentru copii de la Biblioteca „Hristo Botev” și pornește într-o nouă călătorie unde o așteaptă noi cunoștințe, noi descoperiri, noi personaje cu care se va împrieteni și, evident, noi istorii de la lume adunate și apoi la copii lăsate. Țestoasa pleacă dar va rămâne fidelă micilor utilizatori ai bibliotecii „Hristo Botev” pentru grija purtată față de ea, dar misiunea ei este să colinde toată lumea, și de această dată va vizita alte țări unde le va povesti noilor săi amici despre copiii minunați ai țării noastre Moldova.

Îi urăm succes, drum bun, Broaştei Țestoase Liusi, dar mai ales mulțumiri pentru vizita și atenția acordată copiilor care au participat la activităţile nostre.

Împreună vom reuși să realizăm descoperiri inedite, performante, apte de a salva vieți, și toate acestea ne-au fost încurajate de către prietena noastră, „Țestoasa Liusi”, deci, sa-i fim fideli în promisiunea de a-i continua misiunea.

                                                           Olga Aga, bibliotecar